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              吳學錦,為高考學子圓夢插上飛翔的翅膀
              時間:2020-08-06 瀏覽次數: 字號:[ ]

              “七分考,三分報”。志愿填報可謂高考的“第二考場”。每年高考成績揭曉、填報志愿的關鍵期,泰順中學老師們來不及享受假期的輕松,為學生高考志愿填報而思索探究。其中,有一位老師,他瘦小的身材承載著澎湃的能量,面對接踵請教的學生與家長始終不改溫和的笑容。他就是吳學錦老師。

              豐富的工作實踐中,吳老師強烈感受到志愿填報對學生,尤其是對山區學子職業生涯規劃規劃乃至人生規劃的重要性。有的學生,因自身及親友在知識、視野等方面的局限,更加離不開老師的指導、建議作用?!罢莆毡匾闹驹柑顖蠹记?、熟悉當年的高考招生政策、了解錄取規則,可以盡量降低錄取風險,把高考成績最大化”,吳老師說。

              每年,他都訂閱厚厚的資料書、報紙,了解各高校在全國的專業排名、 各高校強勢專業、師資力量、就業情況等,并及時跟進高校招生最新動態。一有機會,他就參加有關志愿填報的講座,認真吸取專家的觀點,不斷受到更多啟發。隨著時間的推移,他填報志愿的成功率越來越高,名氣也越來越大,慕名找他參謀建議的學生越來越多。

              吳老師說,指導學生填報志愿,不能僅僅考慮錄取概率問題,還要看院校、專業到底是否適合孩子個人特點,要考慮專業的發展前景,做到對學生終身發展負責。每指導一名學生,吳老師都會與學生促膝交談,詳細了解他們的興趣愛好、專業特長,傾聽他們的心聲,真正走進他們的世界。志愿填報的過程中,師生之間親人般的關系進一步拉近。有的時候,個別家長喜歡“包辦”孩子的生涯規劃,要求孩子報考一些與個人意向、興趣不符的學?;驅I,引發孩子逆反心理。這時候,吳老師充分發揮好橋梁紐帶、緩沖調節的作用,耐心做好家長和孩子的思想工作,使家庭關系更加和諧。

              樸實無華、默默奉獻,秉持對教育的執著,心懷對學生的摯愛,這就是泰順中學教師這個群體的寫照。心中有愛的全體泰中教師始終牢記對學生終身發展負責的理念,用勤勞和付出,助力山區學子圓夢,為他們插上奮飛的翅膀,祝福他們翱翔于美麗的天空。(泰順縣教育局)

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